Bakan Tekin: 2025-2026 Eğitim Yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Uygulaması Başarıyla Tamamlandı

Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılını kapatan mesajında, sahada gerçekleştirdikleri ziyaretlerin eğitim politikalarını şekillendirdiğini vurgulayarak, yaz döneminde de çocukların eğitim faaliyetlerinin devam edeceğini duyurdu. Bakan, ülkenin çeşitli bölgelerindeki okullarda öğretmen ve öğrencilerle yapılan görüşmelerin merkezî kararları belirlemede kilit rol oynadığını belirtti.

Sahada Şekillenen Eğitim Politikaları

Geçtiğimiz yıl boyunca merkez teşkilatı başta olmak üzere Türkiye'nin dört bir yanındaki okullara yapılan ziyaretlerde, yüzlerce öğrenci ve öğretmenle birebir görüşme gerçekleştirilen Bakan Tekin, bu deneyimlerin eğitim modelinin güncellenmesine doğrudan katkı sağladığını aktardı. Sürpriz okul ziyaretleri ve öğretmen odası toplantıları aracılığıyla toplanan veriler, uygulamadaki eksikliklerin tespitine ve çözümüne yardımcı olmuştur.

Bakan, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin ikinci yılını tamamlarken, modelin her geçen gün daha güçlendirildiğini belirtmiş ve akademisyenler, okul yöneticileri ile velilerden alınan geri bildirimlerin sistematik olarak değerlendirildiğini vurgulamıştır. Bu yaklaşımın devamında, eğitim politikalarının istişare, katılımcılık ve ortak akıl anlayışıyla geliştirilmeye devam edileceği kaydedilmiştir.

Yaz Döneminde Kesintisiz Eğitim Hizmetleri

Bakan Tekin, yaz tatiline rağmen eğitim faaliyetlerinin durmayacağını belirtmiş, birden fazla hizmet alanını açıklamıştır:

• Okul Öncesi Yakalama Sınıfları: Formal okul öncesi eğitiminden faydalanamamış çocuklara yönelik yaz eğitimi sınıfları açılacaktır.
• Zanaat Atölyelerinde Uygulamalı Eğitim: Meslek liselerine bağlı atölyelerde ahşap işçiliğinden bilişime, tasarımdan elektrik-elektroniğe kadar çeşitli alanlarda pratik eğitim verilecektir.
• Halk Eğitim Merkezleri ve Çocuk Kulüpleri: Okul dışı öğrenme ortamlarında yoğun kurs ve faaliyet programı yürütülecektir.
• Beceri Geliştirme İmkanları: Öğrencilerin ilgi alanlarını keşfetmesi, üretim yapması ve yeni yetenekler kazanması hedeflenmiştir.

Eğitim Kurumlarında Güvenlik Önlemlerinin Artırılması

Bakan Tekin, yıl içinde yaşanan olumsuz olayları değerlendirmiş ve eğitim ortamlarının güvenli, huzurlu ve sağlıklı learning space'leri olarak varlığını sürdürmesinin temel öncelik olduğunu kaydettmiştir. Mardin İl Millî Eğitim Müdürü Ali Eyyüpkoca da benzer mesajında, kaybedilen öğrenci ve öğretmenler için rahmet dileyen açıklamalarda bulunmuştur.

İlgili kurumlarla iş birliği içinde gerçekleştirilen mevcut uygulamaların gözden geçirilmesi sonucunda, öğrenciler, öğretmenler ve eğitim çalışanlarının güvenliğini güçlendirecek yeni tedbirler alındığı belirtilmiştir. Bu adımlar, okul içi şiddet olaylarının önlenmesi ve acil müdahale mekanizmalarının iyileştirilmesini kapsamaktadır.

Öğretmen ve Velilere Teşekkür

Bakan Tekin ve Mardin İl Müdürü, öğretmenlerin özverili çalışmalarının ve velilerin iş birliğinin eğitim başarısı için hayati önem taşıdığını vurgulamışlardır. Eğitimin okul, aile ve toplum arasındaki ortak gayretin sonucu başarılı olabileceğine dikkat çekilmiş, bu yılki akademik ve sosyal gelişimlerin bu birliğin meyvesi olduğu belirtilmiştir.

Yıl sonu mesajlarında öğrenciler, tatil döneminde dinlenmeye ve kendilerini yenilemeye çağrılmış; aileleriyle vakit geçirme, spor yapma, yeni yerler görme ve okuma gibi faaliyetlere teşvik edilmişlerdir.