Öğretmen Seminerleri Online Yapılması için Sendika Basınç Yapıyor

Türk Eğitim-Sen, 2025-2026 eğitim öğretim yılının sonu mesleki çalışma programlarının çevrim içi yapılması yönünde Millî Eğitim Bakanlığına resmi başvuruda bulundu. Sendika, öğretmenlerden gelen çok sayıda talebi ileterek, dijital ortamda gerçekleştirilecek programların zaman, ulaşım ve maliyet açısından daha uygulanabilir olacağını savundu. Ancak bazı ilçelerde aynı dönemde yüz yüze seminerlerin düzenlendiği ortaya çıktı ve konu öğretmen camiasında tartışma konusu haline geldi.

Sendika Tarafından Dile Getirilen Talepler

Türk Eğitim-Sen'in açıklamasında, öğretmenlerin okul kapanış süreci, ulaşım koşulları ve kişisel planlamaları dikkate alındığında çevrim içi mesleki çalışmaların tercih edilmesi gerektiği vurgulandı. Sendika, uzaktan eğitim yöntemleriyle de mesleki gelişim programlarının etkin ve verimli şekilde yürütülebileceğini belirterek, önceki yıllarda bakanlık tarafından alınan çevrim içi uygulamalarının eğitim hizmetlerinin niteliğini olumsuz etkilemediğini hatırlattı.

Sendika sözcüsü, dijital imkânların hayatın her alanında yaygın şekilde kullanılmasına rağmen mesleki çalışmalarda benzer kolaylıkların sağlanmamasının mantıklı bir gerekçesinin olmadığını ifade etti. Taşıma, kayıt işlemleri ve barındırma gibi masrafların azalması ile öğretmenlerin yıl sonu yoğunluğu döneminde iş ve işlemlere odaklanabilmesi, sendikanın ana argümanları arasında yer aldı.

Sahada Uyumsuzluk: Bazı Yerlerde Yüz Yüze Seminer Planlandı

Bakanlık henüz resmi bir açıklama yapmamışken, ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından okullara gönderilen yazılarda "Açık Uçlu Madde Yazma ve Ölçme Değerlendirme Semineri" kapsamında yüz yüze eğitim planlandığı görüldü. Söz konusu seminerlerin 22-23 Haziran tarihlerinde, sabah 09.00 ile akşam 16.00 saatleri arasında gerçekleştirilmesi öngörülüyordu ve toplamda 14 saatlik bir eğitim süresi belirtilmişti.

Bu tarihler, okulların 26 Haziran'da kapanacak olması nedeniyle öğretmenlerin en yoğun oldukları günleri temsil ediyor. Resmi yazılarda, seminere katılacak öğretmenlerin belirtilen tarih ve saatlerde görevli izinli sayılması uygun görülmüş, ancak uygulamada yıl sonu evrak işleri, karne hazırlıkları, gelişim raporları, not girişleri ve kurul toplantıları gibi zorunlu görevlerin bu dönemde yoğunlaşması sebebiyle eleştiriler gündeme geldi.

Bakanlık Cevap Vermedi, Tarih Belirsiz

Millî Eğitim Bakanlığı, 29 ve 30 Haziran tarihlerinde yapılması beklenen yıl sonu mesleki çalışmaları hakkında henüz resmi bir açıklama yayımlamadı. Öğretmenler arasında bu tarihte seminer olup olmayacağı, olması durumunda çevrim içi mi yoksa yüz yüze mi yapılacağı sorgulanmaya devam ediyor. Bakanlığın kararı ne zaman ilan edeceği de bilinmiyor.

Sendika, önceki yılları referans göstererek, benzer mesleki çalışmaların daha önceki uygulamalarında çevrim içi ortamda başarıyla gerçekleştirildiğini hatırlattı. Bu nedenle Türk Eğitim-Sen, bu sefer de aynı yöntem izlenebilir olduğunu vurguladı.

Öğretmenlerin Zor Dönem

Yıl sonu döneminin öğretmenler açısından ne kadar yoğun olduğu tüm kaynaklarda belirtildi. E-Okul işlemleri, gelişim raporları, karne hazırlıkları, sınıf defterleri, evrak kontrolleri, okul kapanış süreçleri ve kurul toplantıları, öğretmenleri koordinasyon gerektiren çok sayıda görevle karşı karşıya bıraksyor. Tam bu dönemde ek bir seminer yüküne maruz kalma ihtimali, öğretmen camiasında endişe yaratıyor.